Miles de estudiantes españoles se enfrentan estos días a una de las pruebas más importantes de su vida académica. La PAU 2026 llega con cambios relevantes, nuevas medidas tecnológicas contra las trampas y una creciente competencia para acceder a las carreras más demandadas.
Más de 300.000 estudiantes buscan una plaza universitaria
La Prueba de Acceso a la Universidad (PAU), conocida popularmente como Selectividad, vuelve a convertirse en protagonista en toda España. Más de 300.000 alumnos participan este año en unos exámenes que determinarán buena parte de su futuro académico.
Aunque nueve de cada diez estudiantes suelen superar la prueba, la verdadera dificultad está en conseguir plaza en las titulaciones con más demanda. Carreras como Medicina, Biomedicina, Física o algunos dobles grados continúan exigiendo notas cercanas al máximo posible.
La convocatoria de 2026 está marcada por importantes novedades que buscan reforzar la igualdad entre comunidades autónomas y reducir los intentos de fraude.
Detectores de frecuencia contra los dispositivos ocultos
La principal novedad es la extensión de los detectores de frecuencia en numerosas comunidades autónomas.
Estos sistemas permiten localizar dispositivos electrónicos ocultos, incluidos auriculares diminutos y sistemas de comunicación utilizados para copiar durante los exámenes. Galicia ya los utilizaba anteriormente, pero este año se han extendido a buena parte del país.
La medida responde al aumento de intentos de fraude mediante tecnología cada vez más difícil de detectar.
Recreación editorial de las nuevas medidas tecnológicas implementadas para prevenir fraudes durante la PAU.
Mayor peso de la ortografía y la expresión escrita
Otra de las novedades destacadas afecta a la corrección.
La ortografía, la coherencia y la calidad de la expresión escrita tienen un peso mínimo del 10% en la evaluación de todas las materias, independientemente de que se trate de asignaturas de letras o ciencias.
El objetivo es fomentar competencias transversales y mejorar la capacidad comunicativa de los estudiantes.
Una PAU más homogénea entre comunidades
Las universidades españolas llevan meses trabajando para reducir las diferencias entre territorios.
La Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) ha impulsado una mayor armonización de estructuras, criterios de corrección y modelos de examen con el objetivo de hacer el sistema más homogéneo.
Aunque siguen existiendo diferencias, la tendencia apunta hacia una Selectividad cada vez más parecida en todo el país.
Menos memorización y más competencias
Los nuevos modelos de examen buscan evaluar capacidades de análisis, razonamiento y comprensión.
La tendencia educativa iniciada en los últimos años continúa avanzando hacia pruebas menos centradas en la memorización pura y más orientadas a la aplicación práctica de conocimientos.
Este enfoque afecta tanto a asignaturas científicas como humanísticas.
Recreación editorial de una jornada de exámenes de acceso a la universidad en España.
Nervios, calor y mucha presión
Las escenas se repiten cada año en facultades y campus universitarios de toda España.
Apuntes de última hora, repasos apresurados, grupos de estudiantes comentando preguntas y familias esperando noticias forman parte de una imagen habitual durante estas jornadas.
A ello se suma la presión de unas notas de corte que no han dejado de aumentar en numerosas titulaciones durante los últimos cursos.
La atención se traslada ahora a las notas de acceso
Aunque la Selectividad 2026 todavía no ha concluido en todas las comunidades autónomas, en gran parte de España los exámenes finalizan este 4 de junio, poniendo fin a varios días de tensión para cientos de miles de estudiantes. Las primeras impresiones recogidas entre alumnos y profesores apuntan a una convocatoria con ejercicios más orientados al razonamiento y la aplicación práctica de conocimientos, en línea con el nuevo modelo educativo impulsado en los últimos años. Pese a ello, la mayoría de los exámenes han sido considerados de una dificultad similar a la de convocatorias anteriores.
Con las pruebas prácticamente finalizadas, la atención se centra ahora en la publicación de las calificaciones. Las notas comenzarán a conocerse entre el 10 y el 12 de junio en la mayoría de comunidades autónomas, mientras que en Cataluña se harán públicas el 23 de junio debido a su calendario específico. Posteriormente se abrirán los plazos de revisión y reclamación de exámenes antes de iniciar el proceso de admisión universitaria.
Las esperadas notas de corte empezarán a publicarse con las primeras adjudicaciones de plazas a finales de junio y durante el mes de julio. Será entonces cuando miles de estudiantes descubran si su calificación es suficiente para acceder a titulaciones especialmente demandadas como Medicina, Biomedicina, Enfermería, Física o los dobles grados con mayor competencia. En muchos casos, unas pocas décimas pueden marcar la diferencia entre obtener plaza en la carrera deseada o tener que optar por una alternativa.